Qu’est-ce que c’est et exemples pratiques

Lorsque nous utilisons des outils d’apprentissage collaboratif, nous partons du principe que deux têtes sont capables de penser plus qu’une seule.

La réalité est qu’ils le sont. Chaque contribution à la même idée peut développer une perspective plus solide et plus fiable sur laquelle nous pouvons travailler.

La valeur de l’apprentissage collaboratif apparaît dès les premières années de la scolarité, où les processus de travail en équipe sont encouragés.

Mais approfondissons le sujet, pour comprendre comment et pourquoi il s’agit d’un outil d’apprentissage efficace.

Ce processus peut être développé selon différentes approches. Chacun de ces éléments nous aide à intégrer des outils et des connaissances qui rendent ce processus plus agile.

Qu’est-ce que l’apprentissage collaboratif ?

L’apprentissage collaboratif est une approche pédagogique dans laquelle le travail est effectué en groupe. De manière à ce que le processus soit renforcé au fil du temps.

Chaque membre d’une équipe collaborative cherche à résoudre des problèmes, à accomplir des tâches ou à intégrer de nouveaux concepts.

Dans ce type d’approche, les membres participent activement à la synthèse des informations et à la compréhension des nouveaux concepts à développer.

L’idée est que les équipes travaillent ensemble pour parvenir à une meilleure compréhension.

Fondamentalement, cette méthode vise à élargir la vision d’une idée, ce qui nous permet d’analyser un sujet de différents points de vue.

Tout cela dans le but d’approfondir l’analyse, d’obtenir une meilleure compréhension et d’atteindre un objectif.

Les avantages de l’apprentissage collaboratif :

Ainsi, connaître les avantages et les inconvénients de l’apprentissage collaboratif vous permettra d’aborder cet outil de manière efficace pour en tirer le meilleur parti.

Avantages de l’apprentissage collaboratif.

• • Contribue à améliorer le processus d’apprentissage.

Certaines études ont montré qu’environ 97 % des personnes qui travaillent en groupe obtiennent de meilleurs résultats en matière de développement des connaissances.

Il a également été démontré que cet outil de gestion facilite la mémorisation des sujets. Cela s’explique par le fait qu’ils sont associés à des discussions au cours de l’élaboration de l’œuvre.

• • Elle facilite la résolution des conflits.

Lorsqu’on travaille en équipe, il est normal de faire face à des situations stressantes ou tendues. Cependant, il est essentiel de savoir comment surmonter les obstacles afin d’atteindre un objectif commun.

C’est pourquoi l’apprentissage collaboratif devient l’un des outils les plus importants que nous devons développer dans notre vie. Il est applicable au niveau éducatif et professionnel.

De plus, vous serez alors en mesure de savoir comment résoudre facilement les conflits avec l’ensemble de l’équipe de travail.

• • Élargit la perspective de l’apprentissage.

Le travail en équipe favorise l’apprentissage par la discussion, l’analyse des arguments et des perspectives sur un même sujet.

Il a été démontré que l’apprentissage collaboratif favorise la restructuration cognitive. Par conséquent, elle améliore l’apprentissage scolaire, social et émotionnel.

• • Il contribue à développer la responsabilité individuelle.

La participation équitable est fondamentale pour obtenir des résultats, et l’apprentissage coopératif permet d’identifier et de travailler rapidement sur ces responsabilités.

Les décisions, bonnes ou mauvaises, affectent le résultat global. Ainsi, chaque membre d’un groupe doit consolider ses responsabilités afin de ne pas se nuire à lui-même ou aux autres.

• • Améliore l’esprit critique.

Au cours du processus de travail en groupe, des opinions ou des idées sont générées, ce qui conduit à un processus de retour d’information.

De même, ce processus de retour d’information permet un point de vue critique dans lequel il est possible d’interpréter chacun des avis.

L’apprentissage collaboratif parvient ensuite à se consolider dans le résultat de ces opinions et idées discutées tout au long du processus.

Inconvénients de l’apprentissage collaboratif :

• • Il est nécessaire de maintenir des objectifs unifiés.

L’une des faiblesses de l’apprentissage collaboratif est que les objectifs communs doivent être clairs, sinon on risque de perdre le fil des résultats.

Lorsqu’un objectif commun n’est pas maintenu, le résultat est dispersé, et aucun objectif concret n’est atteint.

• • Il peut générer un système d’évaluation qui est perçu comme injuste.

L’apprentissage collaboratif mène généralement à un objectif commun. Cela signifie que le résultat est le même pour tous les membres de l’équipe.

Cependant, il peut arriver que l’effort de chaque membre de l’équipe ne soit pas développé de manière égale. Par conséquent, le fait d’être évalué avec le même poids peut être perçu comme injuste.

• • Le leadership de l’équipe doit reposer sur un seul membre.

De toute évidence, pour canaliser le processus d’apprentissage, il faut qu’un membre soit chargé de chaque objectif proposé.

Cependant, ce leader peut finir par avoir le sentiment qu’il porte la plus grande part de responsabilité dans les résultats.

Il est donc le premier à être montré du doigt lorsque les objectifs ne sont pas atteints.

Un leadership efficace peut donc être l’un des grands défis de l’apprentissage collaboratif. Cependant, elle est fondamentale pour la vie à tous les niveaux.

Exemples d’apprentissage collaboratif :

Dans ce qui suit, nous allons examiner les deux exemples les plus courants d’apprentissage collaboratif qui existent.

Vous avez probablement eu l’occasion d’y participer à un moment ou à un autre de votre vie.

Activités de débat.

Dans un débat, au moins deux personnes et un modérateur doivent participer.

Chaque personne a un rôle dans le développement d’un sujet, dans lequel elle doit présenter son point de vue sur une question, en démontrant par des arguments les raisons de son opinion.

À la fin du débat, deux perspectives au sein d’une idée ont été discutées, et une position sur la question discutée peut être marquée.

Activités de résolution de problèmes.

Parmi les stratégies éducatives les plus couramment utilisées figurent les cas de résolution de problèmes.

Dans ce type de travail, un cas est posé, et des équipes sont sélectionnées pour analyser et choisir des outils de productivité pour résoudre le cas.

L’idée est de pouvoir développer un apprentissage collaboratif, par la résolution d’un problème, basé sur la recherche, l’apprentissage authentique et l’apprentissage par la découverte.

Pour cela, il est nécessaire de présenter un problème à une équipe de travail, qui doit analyser la situation. Ils doivent également évaluer les solutions possibles de chaque point de vue.

L’idée est que, grâce à chaque contribution, il est possible d’arriver à un résultat final dans lequel la solution au problème est obtenue.

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